迷失课后

《迷失课后》是一部由天野千寻/名倉愛/大九明子执导，矢作穗香/佐藤堇/松冈茉优主演的一部剧情类型的电影，小编精心整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

《迷失课后》影评(一)：lackofmemorycapacity

即使现在真的很讨厌看和青春相关的校园类电影

但是今天却被第三个故事虐到了

大家都在吐槽着各种值得吐槽的问题

于是突然发现没有了一颗中二之心有时候也是一件坏事

青春期的小心思仿佛就这么一划而过

然后便随着青春一起走掉了

每每看到一些和友情相关的情节就会质问自己

是我的问题吗

是我不够坦诚太过冷血才会这样没有朋友又或者说是不会拥有电影里那样夸张而深刻的友情

但是常常又会想这些友情里一定是参杂着爱情的成分

只是没有被发现于是就永远的被藏起来直到友情渐淡的那天

原本只是抱着看美少女的心态看的电影

在看完三个故事以后也没有什么多大的感觉

却在第三个故事的最后突然就泪奔了

仅仅是因为老套的BE电影里都会有的离别

为什么离别总要被弄得这么郑重其事

现在科技这么发达你们可以有各种各样的联系方式

为什么要弄得这么悲伤

在我思考这个问题的时候还没有获得答案就哭出来了

离别就是这么悲伤啊

即使转身就可以通过高科技联系上

但是离别还是那么悲伤啊

即使过年过节还会回来

但是离别依旧是那么悲伤啊

即使不是不能再相见

但再相见时已是和你离别过后

这真令人悲伤

《迷失课后》影评(二)：你会在那时出现，然后不见

我想，你一定会在那时出现，然后又不见，化成一个点，一直在我的记忆里面。

开朗的有川在天台和安静的佐藤遇见，有川认真地看着佐藤，佐藤没有看见有川，但好像也无心听对面男生的表白，故事的开始总是有些怅然和局促。

因为那双脏的鞋，因为那个额头上的伤，因为同学无端的挑衅，让有川有机会触碰佐藤。有时，我们会感谢那些麻烦，因为它们让我们接近自己喜欢的人，用一本正经的样子。

在帮她洗鞋的时候，在帮她贴OK蹦的时候，在亲她的时候，有川一定觉得很幸福，但似乎对面的佐藤并没有发觉，这让人可惜，但也有种莫名的美感。没说出来的，有时是甜蜜的心事。

在酒馆的时候，佐藤眼里是书，有川眼里是她；在天台的时候，佐藤眼里是心事，有川眼里是她；逃走的时候，佐藤眼里是路，有川的眼里是她；在地下街的时候，佐藤眼里是音乐，有川眼里是她。自始至终，有川的注视从未离开过，就像佐藤离不开音乐一样。

而音乐对有川来说，更多的是一种试探。有川好奇佐藤想找的是哪盘CD，佐藤说，说出来就不灵了，事实证明这不是有川认为的迷信，而是某种难以言说的定律，在街上，佐藤找到了她心中的那首歌，而有川却失落地走开了，或许是一种被新玩具替代的挫败感，又或许她觉得自己的陪伴只能到此为止，佐藤已经找到了自己的玩伴。

你在找什么CD？

说出来就不灵了。

而他们之间没有说出来的离别，却悄然发生了。

黑井和桥本在小会议室里相遇，桥本让闲着的黑井帮忙拿文化祭要用的招牌，黑井的干脆回绝和断然转身让桥本惊诧，但桥本又好像不讨厌她，故事的开始总是有些尴尬和不安。

声音是他们的连结。原先，黑井一个人录音，雨的声音，风的声音，飘雪的声音。后来，两个人一起录音，打篮球的声音，老师说话的声音，下课走廊喧闹的声音，文化祭的声音，亲吻的声音，家里争执的声音。她问，亲吻也有声音吗？她说，有啊，你要试试吗？她笑笑。

桥本也有不少心事的，黑井陪她听完了杀死之类的声音，原先这些声音桥本是不敢听的，所以在浴室里她大声大声地唱歌，唱那些让自己安心的音符。黑井说，距离感很重要。是的，距离感让桥本觉得争执的声音不再那么刺耳，距离感也让他们在遥远的地方却更加想念。

桥本总是跟着黑井，那段下坡路可能是她走过的最旖旎的一段路，没有对白，没有追逐，一前一后，心照不宣的感觉，真好。不知道从什么时候开始，桥本就习惯性地找黑井，在操场上，在回家路上，在隧道里，在走廊边上的小房间里，然后她又好像每一次都可以找到她。我想黑井是安心的，因为在她一个人的时候，她心里是多么笃定会有另一个人找到她，陪着她。最后一次他们并肩坐着是在文化祭的前一天，也是黑井要走的前一天，那一天是个晴朗有风的日子，她亲了她，然后傻傻地笑了。

操场上，黑井向桥本告别，远远地比了一个剪刀手，然后狠狠地挥手，步伐坚定地往前走。

桥本笑着回她，但眼里有泪，夕阳下的她很美，但她依旧伤心，因为从此夕阳下就没有黑井的背影了，就看不见那条红色格子的围巾了，就不会有一个人再陪她录下所有的声音了。

桥本对黑井说，不要自己一个人，两个人一起玩吧。

后来，在夕阳下的小房间里，桥本说，两个人的玩耍到此为止。

我喜欢他们都没有哭的样子，但我自己却哭了。

到此为止，听起来就是个伤心的句式。

故事开头的那个橙色的气球，拽在桥本的手里，她松开手，看着它飞向朦胧的天空。桥本是干净的，自然的，孩子气的，但同时她也是懂事的，她放开的并不是一段回忆，是自己的心结，不是打算从此不想她，而是想她的时候，不会再感到心疼。

两段故事有重叠，有区别。重叠的是逃脱，音乐，爱；区别的是逃脱，音乐，爱。

人总想要避开点什么，佐藤想避开校园霸凌，有川想避开孤独，黑井想避开雏菊三姐妹，桥本想避开家庭争执。命运安排他们遇见，不是为了让他们真的逃走，但至少不再让他们自己一个人承受这些或者那些。如果是两个人的话，有些情感稀释了，就没有那么疼了。

为了逃脱，有川和佐藤将车开出好远，天真的流浪女孩，清晰的，明媚的，挣扎的，但丝毫没有西部公路片的落拓感，一样是出走，但他们的仅仅是对这个世界的一丝不满和一点不甘心的初涉。但他们总是要回来，然后逃到音乐里，耳机里的声音是他们选择的休憩之地，是他们的对话，是他们接受和婉拒的方式。其实很欣赏有川的勇敢，说喜欢有时并不是一件简单的事情。也喜欢佐藤的直率和贴心，把MP3当成是说喜欢的谢礼送给她。有川哭的时候，我觉得她是开心的，这个承载了喜欢的人所有青春的物件，被喜欢的人在这样的时刻送到自己的手中，应该要充满喜悦才对。黑井到国外去不是为了逃脱，是被迫，为了延缓这个疼痛，她选择了声音来疗伤，桥本本来并不钟情于声音，但因为黑井，她开始钟情于声音包裹下的那份暂时的平静和疏离。

这是这四个女孩选择的逃脱尝试，他们互相陪伴，彼此欣赏，虽然她们的爱情不圆满，但爱圆满。

香草味的青春，淡淡的光影，淡淡的对白，淡淡的喜欢，淡淡的他们，就足够美好。

在你的青春中，会走过这样的一些人，你还记得他们吗？

你有跟他们正式道别吗？

好像再回到那里见到可爱的他们啊。

《迷失课后》影评(三)：迷失的百合

因为是百合向的所以跳着看了一和三。四分是这两段的平均分。不能当完整电影来看诶。

满满的日系负能量青春。

也许每个人都会有一段无疾而终的爱情。甚至称不上爱情，撑死是一句:我喜欢你。

那是曾经迷失自己的日子。但还好，遇见了你所以不算无趣。

我不能吻你，不能抱你，不能跟你告别，我最终会忘了你，可是现在我只想陪陪你。

茉优长得真好看啊。未来妹子演吊车尾也是萌萌的。全程痴汉。脑补两个人在一起。

喜欢最后那首歌。空旷的校园，悲伤的氛围，欢脱的歌。

哔哔哔哔哔哔哔，再大声点。

简直b站主题曲。

我也想捡一只脸萌腹黑的日本妹子来百合。。。我知道我想多了。

《迷失课后》影评(四)：戛然而止的美丽故事，像艳遇

周六的中午。回南天里的广州。看完电影的思绪。湿漉漉地搭在心头。

我想了好久，这部电影吸引我的究竟是什么。

即将废弃的校园。六个怀揣各种心思，形单影只、离群索居的男女。三段无疾而终的美好时光。

最美好的事，也不过是这样了。不早不晚地遇上对的人。同一副耳机连着两颗寂寞受伤的心；一双温暖壮实的手握着刷子，刷掉头顶的阴霾；一个私密的爱好里，两个孤独缺乏安全感的人儿，相拥互相抚慰。

最哀伤的事，也就是这样了。命运“咔擦”地把故事齐刷刷地剪短。没刹住的一方，摔下去，不见了。

少女的故事。有成长，有纷繁、细腻的情思。分别、冲动、赌气，都是常见桥段。本片选了即将废弃的学校、冷清的文化祭、不被理解的柔软思绪、相遇相知又旋踵分别的男女。离情别意，四处泼洒淡淡的哀愁，滋养着贫瘠土地上，冒出的星点绿意。

可能电影最吸引我的地方，就是那些短短的相遇相知。要是在短些，怕就欠缺火候。长了，怕要牵扯太多平庸的日常。不能偷辆车就私奔到天涯海角，不能走一段桥就一辈子走下去。

深有体会。面基面交的时候，一起到M记星巴克喝杯，或者就是在街上瞎逛，就能把攒了好久的话，一股脑倒出来。活动认识的人，可能只会约一两次，聊一两次，有时就不管不顾地把最真实软弱的地方，袒露出来。

有川虽不可能遇见班长家庭的变故，但占有欲强如她细腻如她安全感缺乏如她，怕也是没有希冀长久的相守；里未可能一开始就只是不自觉地想找个人倾诉；里佳本来就知道黑井要出国。

一些可能故事伊始就察觉夭折的气味，也就能肆无忌惮地倾洒真实的自己。

大概就是抱着故事与日常生活不接轨的心情，于是很热情、很慷慨、很好奇地投入到故事里面。从里面观察的世界都是平素见不到的娇艳，听到的声响成了悦耳的乐章。可能我们都是在多多少少地寻求一种脱离日常的体验、一种自我制造的幻觉，一场艳遇。在那里，不会有暴力、不会有争吵、不会有失意、不会有灰暗的东西。可这场艳遇总归有离开美人，回到日常的时候。回到有吵闹、暴力的家，回到埋伏着白眼恶意的学校、回到不如意的生活。是希望一段艳遇永不熄灭的，酒吧却总要打烊。余下的庸常日子里，便在脑海里，一杯杯地续杯，逼得天色永远不亮。

艳遇之所以迷人，是因为把平常发现美欣赏美的力气，一把全投到那个故事里面。

每一个少女心中，都期望一段艳遇。每一个少女，都有自己迷人的艳遇。美丽到旁人都想起自己的故事，潸然泪下。

《迷失课后》影评(五)：又一则青春物语

本片由三段小故事组成，以一座即将废弃的校园为舞台，三段故事之间并没有任何联系，它们共同的烙印是处于青春期的迷茫和自我意识过剩，相对于纯纯的小清新爱恋，本片更加着重是少女心里那点儿不可捉摸，大面积的“百合情结”，是整部影片的重要元素。

原著五十岚蓝的漫画“WorldgazeClips”，三个小故事分别是“小旅行”“涂鸦”“倍音”，故事都是日常，没有什么心潮起伏，是我们青春时代都可以常见或者经历，那个“全世界我最独特，没有人懂我”的唯我独尊。影片以极其细腻的手法铺陈每一段故事中的小细节，日式独有的清新苦涩，游离于世界之外的少女，若即若离的友情与爱情，好像生生把二次元拉进三次元，容易使人沉溺其中。

相对于少女漫画，将如此没头没尾的故事制作成真人版，缺失了动漫能带给人的直观感觉，这或许是今后小清新漫改电影值得注意的地方。

《迷失课后》影评(六)：青春=未完成

大抵去年的这个时候，约了某位百合先辈一起去看lost，结果被放鸽子了。

直到大概半年后，今年春假回国的时候在家发现出DVD想说看一下，结果第一个故事刚开头就被一直闯进我房间的亲爱的妈咪打扰到无法继续看下去。

第一个故事的未来妹纸真是可怜，思春期和放课后两部电影里都各种被人甩。

第二个故事直接跳过了，本来以为这部电影可能也有这样了，结果第三个故事意外的很出彩啊！有种这才是我印象里的日系电影文艺范儿。略复古的欢快配乐也把气氛烘托的很好。于是两位不思议系少女踏上了声音的收集之路。

「现在忙吗？」「没有什么要紧的事」「那帮我一下吧」「不要」平淡又无意义的台词却吸引着我。

青春真的是很纯粹呢，无意创作的「bibibibi」之歌就可以让两人各种玩耍。但是青春也是短暂的，短到一段恋情都来不及萌芽。

简单的几句话纪念我未完成的青春。

《迷失课后》影评(七)：少女少女怀抱里来

有川和绚子，里未和荻野，里佳和黑井。

初中我有喜欢过一个妹纸，虽然算憧憬也不能完全叫喜欢。大概也有人喜欢我，那个人羡慕我和她一起听耳机，憧憬我。说说我喜欢的妹纸吧。

她喜欢一个大叔，高中一直听我说百合，到最后来就是说，别人会认为她也是百合什么的。总之，我一直都在寻找，喧闹也好，孤寂也罢。她啊，是优秀的，和我一样在身处朋友之中感觉孤独吧大概。只是我比较有勇气离开，就算一个人坐在黄角树下也绝对不害怕吧。那时候我来是在体育课独自坐在那棵树下。

我会看她们，接群嬉戏。我啊大概更喜欢安静的角落吧。

到后来初三她入了akb大坑，到高中她大概也被我耳目渲染到进百合坑了吧哈哈。但是她还是有着男朋友哦。那样遥远优秀的她。

影像中我们分开的原因，大概就是我受不了，把自己孤独化了吧。她应该是第一个朝我撒娇耍无理的女孩子吧。

你们知道喜欢一个女孩纸的感觉吗？

我知道

我也知道喜欢男孩纸的感觉。但是我更想要喜欢一个少女。百合的一样清新令人精神。美好而纯洁。

我们一起在回家的路上唱歌啊，我们一起给互相挑件衣服吧，我们一起在马路上疯跑吧，我们一起在寂静的天台听歌吧。

似友情似爱情。暧昧不清，纯洁透明。

我的高三要结束了，我喜欢的男孩算得了什么，我想要好好的爱一个少女，好好的拥有一段友情与爱交织的故事。

啊拉噜w第三个故事的事情我也有做嗷！放图【别笑】我很严肃的